|

Професионална пракса – волонтирање студената
у вртићу,
представља:
·
Хоспитовање
студената у васпитним групама Предшколске Установе „Ната Вељковић“,
Крушевац, под директним менторством васпитача у групи, као и
професора – ментора праксе;
·
Хоспитовање
се реализује једанпут недељно
(15 радних дана у току
једног семестра) и
подразумева четворочасовни рад студента у васпитној групи;
·
Студент
током хоспитовања реализује опште
и посебне
задатке професионалне праксе,
примењује
стечена
знања и вештине
из области педагошких
дисциплина, психолошких дисциплина и посебних методика.
Општи задаци:
·
Посматрање и
анализирање рада васпитача при реализацији програма
васпитно-образовног рада
·
Упознавање
са организацијом рада вртића:
Организација
простора
(ентеријера и екстеријера),
временски распоред активности
(режим дана),
услови рада,
број васпитних група и број деце по васпитним групама,
професионални односи у
васпитној групи и у Установи у целини
-
тимски рад, обавезе и
одговорности...
·
Посматрање и
праћење понашања, развоја и учења деце у различитим ситуацијама
·
Посматрање и
анализирање усмерених, слободних и других активности, играоница и
радионица
·
Укључивање
студента (у складу са индивидуалним могућностима и проценама
ментора) у неке од постојећих активности деце и васпитача (игре и
игролике
активности, израда
дидактичког материјала, опремање центара интересовања/кутића,
организација и реализација радионица, усмерених и других активности
и сл.). Самостално извођење активности уз надзор ментора праксе у
вртићу
·
Учешће
студената у раду Предшколске установе. Пружање помоћи васпитачу у
разноликим ситуацијама (припрема и реализација приредби за
обележавање значајних празника, излета, дружења, и сл.)
·
Укључивање
студената у различите облике сарадње са родитељима. Упознавање са
облицима сарадње са основним школама и друштвеном заједницом
(установама из области културе, образовања, здравства, привреде и
сл.)
·
Упознавање са
програмима
стручног усавршавања васпитача (Различити
облици перманентног образовања васпитача,
стручно
веће
-
тимови васпитача
и стручни сарадници, специфичности
рада на пројектима)
·
Упознавање са садржајем и начином вођења књиге рада васпитача
·
Сагледавање
позива васпитача из различитих углова
- изграђивање
критичког и самокритичког мишљења у односу на васпитно-образовну
праксу |